Ateliers pour des Structures à Vocation Sociale
Depuis 2003, nous avons collaboré avec diverses structures d’accompagnements :
De 2003 à 2004 – ANPAA, Avignon. (Centre de prévention en Addictologie)
De 2004 à 2005 – Théâtre et réinsertion. Association du Joncas. Le Teil
En 2006 – Atelier d’alphabétisation de la MJC de Montélimar
De 2007 à 2011 – IFSI. Institut de formation en soins infirmiers de Montélimar
De 2010 à 2011 – Intergroupe Marcel Pagnol de Montélimar
En 2012 – Foyer matter de Montélimar
L’objectif principal de ces ateliers est l’épanouissement de la personne à travers la mise en valeur de ses capacités expressives. L’attitude du formateur faite de respect, d’écoute et de générosité suscitera le climat de confiance nécessaire à toute démarche d’expression.
La production et la représentation d’un spectacle ne sont pas les aboutissements obligatoires de ce type de projet. Par la richesse des échanges et des apprentissages, l’atelier de théâtre peut se suffire à lui-même.Toutefois, décidé en concertation avec les participants, le passage sur scène peut être un temps fort de l’aventure et participer à la valorisation des individus et du groupe de travail.
L’atelier est en général composé en deux temps. Un temps consacré aux jeux et exercices d’acteurs, un temps dédié à l’improvisation :
1- Les jeux d’acteurs
Jeux d’écoute, de confiance, de rythme, de concentration, ils ont pour but de rassembler l’énergie collective du groupe. Certains favorisent la détente, d’autre la dynamisation. Tous ont un caractère ludique. Car il s’agit avant tout d’être dans le plaisir de jouer.
2- L’improvisation :
C’est un terrain de jeu propice à de multiples expériences : découverte de soi et découverte des règles du jeu théâtral. En improvisation, on joue sans filet, on saute la tête la première dans des situations inconnues. L’improvisation nous propose un excellent exercice de confiance et d’écoute ; être en soi, en même temps qu’ouvert totalement aux propositions de son partenaire. Il s’agit de construire pas à pas histoire et personnage en intégrant à chaque étape les informations nouvelles offertes par l’autre. Improviser c’est inventer ensemble, c’est aussi sortir du mécanisme de l‘opposition systématique.
L’improvisation donne naissance à des personnages et à des histoires. C’est en quelque sorte un travail d’écriture spontané dans lequel se révèle notre désir du monde, nos rêveries, nos besoins d’exprimer. La qualité de jeu recherchée implique sincérité et profondeur ; on s’attachera à fuir l’anecdote, la performance. L’improvisation permet à l’apprenti comédien de découvrir ses propres richesses imaginatives. Elle permet également de « soulever la soupape » en laissant s’exprimer les émotions et les paroles enfouies.